Pengenalan
Politeknik Dungun, Terengganu baru-baru ini telah menganjurkan Kursus CPCM Penilaian dan Pentaksiran (Pembinaan Item) TVET. Kursus yang berlangsung dari 24 hingga 26 Jun 2024 ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kemahiran pensyarah dalam merancang dan melaksanakan penilaian yang sistematik serta pembinaan item pengajaran yang berkualiti. Anjuran kursus ini menunjukkan komitmen Politeknik Dungun dalam memperkasakan pendidikan teknikal dan vokasional melalui penggunaan teknik penilaian yang tepat dan berkesan.
Objektif Kursus
Objektif utama kursus ini adalah untuk memperkenalkan konsep-konsep penilaian, evaluasi, pengujian, dan pengukuran yang betul dalam perancangan pengajaran. Pensyarah-pensyarah diajar untuk mengaplikasikan Taksonomi Bloom dalam merancang dan melaksanakan strategi pengajaran yang efektif. Selain itu, kursus ini juga bertujuan untuk membimbing peserta dalam menghasilkan item soalan yang berkesan berdasarkan penilaian sumatif dan formatif.
Kandungan Kursus
Sepanjang tiga hari kursus ini, peserta didedahkan kepada pelbagai topik penting seperti:
- Konsep Penilaian, Evaluasi, Pengujian, dan Pengukuran (as/for/of) Pembelajaran
- Ciri-ciri Penilaian dan Evaluasi, termasuk Penilaian Formatif dan Sumatif, Kesahan, Kebolehpercayaan, Keadilan, dan Konsistensi dalam Penilaian
- Taksonomi Pembelajaran: Domain Pembelajaran (Kognitif, Afektif, dan Psikomotor)
- Jadual Spesifikasi Stimulus dalam Pembinaan Item
- Proses Pengujian dan Pembangunan Item Berkualiti Tinggi
- Pentadbiran Ujian, Pemarkahan, Penggredan, dan Analisis
Jadual Kursus
Kursus ini diadakan selama tiga hari dengan jadual yang padat dan komprehensif. Setiap hari dipenuhi dengan sesi pembelajaran intensif yang melibatkan teori dan praktikal. Kursus dimulakan pada pukul 8.30 pagi dan berakhir pada pukul 5.00 petang, memastikan peserta mendapat pengalaman pembelajaran yang holistik dan mendalam.
Tenaga Pengajar dan Fasilitator
Kursus ini dikendalikan oleh Dr. Suhazlan Bin Suhaimi, seorang pakar dalam pembangunan kurikulum, reka bentuk instruksi, penilaian, dan pentaksiran. Dr. Suhazlan mempunyai pengalaman selama 20 tahun sebagai pensyarah dan penceramah dalam pelbagai bidang pendidikan dan teknologi pendidikan. Beliau pernah berkhidmat sebagai Pensyarah Sambilan di Pusat Pendidikan Luar (PPL) Universiti Putra Malaysia (UPM) dan terlibat dalam pelbagai projek pendidikan dan e-learning.
Selain Dr. Suhazlan, kursus ini turut dibantu oleh fasilitator berpengalaman serta pelajar-pelajar dari Fakulti Komputeran dan Meta Teknologi, Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI). Kehadiran mereka membantu melancarkan perjalanan kursus serta memberikan sokongan teknikal yang diperlukan oleh peserta.
Ulasan dan Maklumbalas
Kursus CPCM Penilaian dan Pentaksiran TVET ini mendapat maklumbalas yang sangat positif daripada para peserta. Melalui borang maklumbalas, peserta menyatakan kepuasan mereka terhadap pengisian kursus, pengalaman penceramah, serta kaedah penyampaian yang berkesan. Mereka juga menghargai pengetahuan baru yang diperoleh terutamanya dalam memahami dan mengaplikasikan Taksonomi Bloom dalam pembinaan item soalan.
Cadangan Penambahbaikan
Peserta memberikan beberapa cadangan penambahbaikan termasuk penambahan sesi praktikal dan kajian kes untuk memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang aplikasi konsep-konsep yang dipelajari. Mereka juga mencadangkan supaya kursus ini diadakan dengan kekerapan yang lebih tinggi dan melibatkan lebih ramai pensyarah untuk manfaat yang lebih meluas.
Rumusan
Secara keseluruhannya, Kursus CPCM Penilaian dan Pentaksiran (Pembinaan Item) TVET yang dianjurkan oleh Politeknik Dungun Terengganu berjaya mencapai objektifnya. Pengendalian kursus yang teratur dan kandungan yang relevan telah memberikan impak positif kepada para peserta. Pihak Azie Ventures Sdn. Bhd., selaku penyedia latihan, mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang terlibat dalam menjayakan kursus ini.
Galeri Gambar
Kesimpulan
Kursus CPCM Penilaian dan Pentaksiran TVET di Politeknik Dungun Terengganu merupakan satu inisiatif penting dalam memajukan pendidikan teknikal dan vokasional di Malaysia. Dengan sokongan dan penglibatan yang tinggi, kursus ini diharapkan dapat terus memberi manfaat kepada lebih ramai pensyarah dan pelajar di masa hadapan, seterusnya meningkatkan kualiti pendidikan di negara kita.